نویسنده: violet_k8419
لغو آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی در هرمزگان
معاون متوسطه آموزش و پرورش هرمزگان خبر داد :

معاون متوسطه آموزش و پرورش هرمزگان از لغو آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی دوره دوم متوسطه جمعه ۱۸ تیرماه خبر داد.
محمد قویدل گفت : با توجه به آغاز پیک پنجم بیماری کووید ۱۹ در کشور و افزایش خطر سرایت پذیری و برای تامین سلامت دانش آموزان ، آزمون ورودی دبیرستانهای نمونه دولتی دوره دوم آموزش متوسطه به تعویق افتاد.
وی گفت : ۶ هزار و ۳۰۲ دانش آموز در هرمزگان برای آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی دوره دوم متوسطه نام نویسی کرده اند.
معاون متوسطه آموزش و پرورش هرمزگان گفت : زمان برگزاری آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی دوره دوم متوسطه به صورت کشوری اعلام میشود.
هزینه واکسیناسیون در ارمنستان/ خروج از ایران گرانتر از ورود به ارمنستان!

سفر به ارمنستان، به دلیل واکسیناسیون رایگان کرونا در این کشور، در روزهای اخیر اوج گرفته است.
به گزارش آوای دریا و به نوشته تجارت نیوز، واکسیناسیون در ارمنستان، آن هم لبِ مرز. این خبری بود که طی روزهای گذشته مثل یک بمب خبری در فضای عمومی ایران عمل کرد. عجیب آنکه در حالی که ایران وارد پیک پنجم کرونا شده و وضعیت در استانهایی مانند سیستانوبلوچستان، به اذعان مسئولان «فاجعهبار» توصیف شده، ارمنستان به گردشگران واکسنِ رایگان تزریق میکند.
همین حالا، افزایش تقاضا برای سفر به ارمنستان و دریافت واکسن کرونا در این کشور، کسبوکارهای جدیدی حول این موضوع شکل داده است: تاکسیهایِ دربست با قیمتهای بالا مسافران را از شهرهای ایران به مرز ایران-ارمنستان میبرند و خبرهایی در مورد شکلگیریِ بازار سیاه برای خرید واکسنِ مازاد و انتقالِ آن به ایران هم از گوشه و کنار شنیده میشود.
اما آنهایی که میخواهند با هزینه شخصیشان سفری به ارمنستان داشته باشند و در آنجا واکسن کرونا دریافت کنند، چگونه میتوانند این کار را انجام دهند؟
خروج از ایران گرانتر است تا ورود به ارمنستان!
نخستین مانع برای ورود به کشوری دیگر، اخذ ویزایِ آن کشور است. با این همه، بر اساس توافقی که در سال ۱۳۹۵ میان دولتهای ایران و ارمنستان صورت گرفته، ایرانیها نیازی به اخذ ویزا برای ورود به ارمنستان ندارند و تنها با در دست داشتن پاسپورت میتوانند به این کشور سفر کنند و حداکثر ۹۰ روز هم در این کشور اقامت داشته باشند.
از آن سو، برای خروج از کشور، اگر نخستین سفرتان در سال ۱۴۰۰ را انجام میدهید، باید ۴۰۰ هزار تومان عوارض خروج از کشور پرداخت کنید. نکته جالب توجه این است که اگر قصدتان از سفر به ارمنستان، تزریق واکسن کرونا است و میخواهید یک بار دیگر هم برای دریافت دوز دوم واکسن به این کشور سفر کنید، برای بار دوم باید ۶۰۰ هزار تومان عوارض خروج از کشور پرداخت کنید.
به عبارت ساده، دولت ایران از خروج هر مسافری که برای دریافت واکسن کرونا به ارمنستان میرود، در مجموع یک میلیون تومان درآمد کسب میکند و این در حالی است که دولت ارمنستان، به صورت مستقیم از گردشگرانِ ایرانی که به این کشور میروند، درآمدی کسب نمیکند.

سفر به ارمنستان از راه زمین
از بحث ویزا و عوارض خروج از کشور که بگذریم، مهمترین مساله، نحوه سفر به ارمنستان است. محبوبترین و ارزانترین راه برای سفر به ارمنستان، اتوبوسهایی هستند که به صورت مستقیم از شهرهای ایران راهی ایروان، پایتخت ارمنستان میشوند.
فاصله زمینی تهران تا ایروان، حدود ۱۲۰۰ کیلومتر است که ۶۰۰ کیلومتر از آن در آزادراه تهران-تبریز طی میشود. اتوبوس در ادامه مسیر حدود ۱۳۰ کیلومتر فاصله میان تبریز تا جلفا را طی میکند و از جلفا تا مرز «نوردوز» هم حدود ۹۰ کیلومتر به راه خود ادامه میدهد. بقیه مسیر در خاک ارمنستان خواهد بود.
به طور کلی، طیکردنِ این مسیر دستکم ۱۷ ساعت طول میکشد و به طور طبیعی، خستهکننده خواهد بود. علاوه بر این، ترکیب مسافران اتوبوس و دربستی بودن یا نبودن آن هم در مدت زمان سفر دخیل خواهد بود. مثلا، اگر مسافران مسنتر باشند، احتمال توقفهایِ طولانیتر وجود دارد و این سفر را طولانی میکند.
علاوه بر این، معطلی ۲ تا ۳ ساعته در مرز، به دلیل بررسی پاسپورت مسافران و مواردی از این دست را هم باید به مدت زمان سفر اضافه کنید.
قیمت بلیت اتوبوس از پایانه بیهقی در تهران به ایروان هم ۷۰۰ هزار تومان است و البته، اکنون ظرفیت بسیار محدود است و به دلیل واکسیناسیون رایگان کرونا در ارمنستان، تقاضا به شدت بالا است. علاوه بر این، مسیر اتوبوسیِ مستقیم به ایروان، از مبداء شهرهایی مانند اصفهان و تبریز هم وجود دارد.
پرواز از تهران تا ایروان: از ۷ میلیون تومان تا ۲۴ میلیون تومان
متقاضیان سفر هوایی به ارمنستان اما باید خودشان را برای پرداخت مبالغ بسیار بالاتری آماده کنند. پرواز از فرودگاه امام خمینی در تهران به «فرودگاه بینالمللی زوارتنوتس» در ایروان، قیمتهای متغیری دارد، اما قیمتهایی که در لحظه تنظیم این گزارش به آنها اشاره شده، بین ۷ تا ۲۴ میلیون تومان هستند.
بر این اساس، پرواز با هواپیماهای «هواپیمایی قطر»، حدود ۷ میلیون و ۶۰۰ هزار تومان قیمت دارد و این در حالی است که پروازهایی با ۲ توقف در دوحه (قطر) و بیروت (لبنان)، تا ۲۴ میلیون تومان هم هزینه دارند.
در ارمنستان کجا اقامت کنیم؟
هزینههای اقامت در ارمنستان هم میتواند کاملا به فرد و البته به فصلِ سفر بستگی داشته باشند. اگر بخواهیم صرفا مثالی زده باشیم، اقامت در هتل «ibis Yerevan Center» که یکی از بهترین هتلهای ایروان است، در همین تیرماه، برای ۲ نفر و ۲ شب اقامت، ۱۳۰ دلار هزینه دارد.
هزینه کرایه خانههای شخصی (از طریق سایتهایی مانند www.airbnb.com) کمتر هم هست و بین ۲۵ دلار تا ۱۰۰ دلار به ازای هر شب اقامت، هزینه دارد. طبیعی است که خانههایی که هزینه اقامت در آنها حدود ۱۰۰ دلار در شبانه روز است، امکانات بیشتری (نظیر اینترنت رایگان) هم دارند.
برای سفر به ارمنستان در مجموع چقدر باید هزینه کنید؟
اما به این ترتیب، هزینه سفر به ارمنستان به قصد سیاحت و البته دریافت واکسن کرونا چقدر آب میخورَد؟ اگر فرض کنیم که سفر زمینی انجام شود، متقاضی دو دوز واکسن دریافت کند و به همین دلیل دستکم ۱۴ روز هم در ارمنستان اقامت داشته باشد، کف هزینههای او (بدون در نظر گرفتن هزینه خوراک و تفریح) حدود ۱۰ میلیون تومان خواهد بود.
تفکیک این هزینهها برای هر فرد به این شکل خواهد بود: هزینه خروج از کشور، ۴۰۰ هزار تومان؛ هزینه رفتوآمد با اتوبوس حدود ۲ میلیون تومان (هزینه برگشت از ارمنستان از هزینه رفتن به این کشور بالاتر است)؛ هزینه اقامت هر شب ۲۰ دلار (به ازای هر نفر).

شهروندان ارمنستان واکسن نمیزنند!
اما اصلا چرا دولت ارمنستان واکسنهای کرونایی را که مردم دنیا برای آنها لهله میزنند، به صورت مجانی در اختیار گردشگرانِ خارجی قرار میدهد؟ دلیل موضوع تعجببرانگیز است: شهروندان ارمنستان تمایلی ندارند واکسن کرونا بزنند!
ارمنستان حدود ۳ میلیون نفر جمعیت دارد و در حالی که دولت این کشور به میزان کافی واکسن کرونا سفارش داده و در اختیار دارد، تاکنون تنها ۷۵ هزار دوز واکسن کرونا در این کشور تزریق شده است. از این میان، تنها حدود ۱۶ هزار نفر از شهروندان این کشور به صورت کامل واکسینه شدهاند و درصد کلی واکسیناسیون در این کشور، به حدود ۱۲ درصد رسیده است.

ازدواج دختران کمتر از ۱۳ سال رو به افزایش است

معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش و جوانان گفت: در طی این چند سالی که مباحث مربوط به ازدواج را رصد میکنیم، در سنین پایین به ویژه در دختران زیر ۱۳ هر سال یک آمار افزایشی را داریم.
به گزارش آوای دریا و به نوشته ایلنا، «محمدمهدی تندگویان» معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش درباره فوت یک دختر جوان پس از زایمان در سیستان و بلوچستان و همچنین ازدواج اجباری گفت: خواسته ما جلوگیری از ازدواج اجباری است به هر حال علما و برخی از نهادها معتقدند، دختران وقتی به یک سنی رسیدند و آمادگی ازدواج داشته باشد باید این اتفاق بیفتد. ما هم نمیخواهیم وارد بحثهای شرعی و فقهی این موضوع شویم، اما واقعیت این است که خیلی از اتفاقات تلخ از جمله در معرض تهدید قرار گرفتن سلامت کودک بعد از زایمان حاصل انجام ازدواج اجباری است.
وی ادامه داد: نگرانی ما این است که با بیتوجهی به حقوق دختران زیر ۱۸ سال به آنها ظلم شود. ما این موارد را در بحثهایی مانند وام ازدواج و موضوعات دیگر بارها مطرح کردیم تا بتوانیم حقوق این جامعه را حفظ کنیم. در طی این چند سالی که مباحث مربوط به ازدواج را رصد میکنیم در سنین پایین به ویژه در دختران زیر ۱۳ هر سال یک آمار افزایشی را داریم که دلایل مختلفی میتواند داشته باشد و شاید هم یکی از دلایل آن تسهیلاتی است که برای ازدواج در نظر گرفته میشود و هر ساله افزایش پیدا میکند.
معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش تصریح کرد: ما معترض به افزایش تسهیلات نیستیم، اما نگران هستیم که این تسهیلات اتفاقا به دختر خانم اختصاص پیدا نکند و اصلا برای ازدواج آن دختر هزینه نشود و صرفا توسط اولیاء و طرفین دریافت شده و برای کمک به اقتصاد خانواده هزینه شود. البته ما هشدارهایی در این خصوص دادهایم.
او گفت: ما پیشنهاد دادیم تسهیلات یا هر امتیاز دیگری که برای ازدواج دختران در نظر گرفته میشود به دخترانی که در زیر سن ۱۸ سال هم ازدواج میکنند تعلق بگیرد، اما این تسهیلات برای او ذخیره شود تا آن دختر به سن قانونی برسد و بتواند خودش با مدیریت خود از آن بهرهبرداری کند. یعنی اگر حتی در آن زمان خواست این تسهیلات را به خانواده و یا همسرش ببخشد، بدانیم که این دختر این امکان را داشته که این موضوع را انتخاب کند.
تندگویان ادامه داد: وقتی دختری که در سنین کمتر از ۱۸ سال است امکان افتتاح حساب برایش وجود ندارد، امکان ورود به بازار اشتغال را ندارد و نمیتواند اموال و داراییهای خود را به صورت شخصی حفظ کند، ولی ازدواج میکند پس حقوقش کجا باید حفظ شود؟ بحث ما این نیست که دختران ازدواج نکنند بلکه اگر میخواهند ازدواج کنند، ما حق و حقوق دختر را به عنوان دولت حفظ کنیم و دختران بدانند، میتواند برای حقوقش در زمانی که وارد سن قانونی شد، تصمیم بگیرد. شاید یک تغییری در آمار این مدل ازدواجها ایجاد شود و از سوی دیگر نیز حق و حقوق دختران نیز حفظ شد.
آمار ازدواج پسران کمتر از ۱۸ سال، بالا نیست
وی تاکید کرد: من به مجلس پیشنهاد دادم که اگر دختری در سنین کمتر از ۱۸ سال ازدواج میکند هر زمانی که به سن قانونی رسید، علاوه بر اینکه حق و حقوقش را دریافت کند، ضریب افزایش سنواتی هم به آن دختر تعلق بگیرد. یعنی اگر امسال وام ازدواج ۱۰۰ میلیون تومان بوده و ۵ سال بعد ممکن است، این وام به ۵۰۰ میلیون افزایش پیدا کند، در آن زمان به دختر ۵۰۰ میلیون تومان پرداخت شود. در چنین شرایطی هم حق و حقوق دختر حفظ میشود و هم دیگر نگران بحث تورم و آینده نیست. فکر میکنم از این طریق بتوانیم بزرگترین خدمت را به این دختران ارائه کنیم.
معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش با بیان اینکه آمار ازدواج پسرانی که کمتر از ۱۸ سال ازدواج میکنند بالا نیست، خاطرنشان کرد: دغدغه ما در این موضوع بیشتر دختران است و اختلاف سنی دختران و همسرانشان در این ازدواجها نشان میدهد که عمدتا این دختران با افرادی ازدواج میکنند که یک فاصله سنی زیادی با هم دارند. این موضوع خودش میتواند آسیب ایجاد کند. براساس همه نظرات روانشناسی و پزشکی حداقل فاصله سنی مطلوب و اختلاف سنی بین زوجین را ۵ سال مطرح کردهاند. بنابراین وقتی ما شاهد این هستیم که یک دختری با اختلاف سنی بیش از ۱۰ سال ازدواج میکند به نظر ما خود این موضوع یک آسیب است.
تندگویان بیان کرد: وقتی از نظر جسمی فردی آماده ازدواج میشود با اینکه از نظر روحی، روانی و تربیتی برای مادر بودن و همچنین کنترل مدیریت یک خانه و ارتباط متقابل با همسر چقدر آموزش دیده است، کاملا متفاوت است و این موضوع از دغدغههای جدی ما است، چراکه آموزشهای قبل از ازدواج عمدتا برای افراد بیش از ۱۸ سال ارائه میشود و آنها هستند که به دفاتر مشاوره مراجعه میکنند و این موضوع هم برای ما یک معضل است.
انتقاد از عدم آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان در مدارس
وی با بیان اینکه در مدارس هم در حد مقدمات یک سری آموزشها به بچهها داده میشود، اما آموزشهایی که افراد را برای زندگی آماده کند، ارائه نمیشود، تصریح کرد: ما مهارتهای لازم را به این دختران آموزش نمیدهیم و همچنین حق و حقوقشان را برای آنها نگهداری نمیکنیم. بحث ما نگرانی از ازدواجهای اجباری است و بعد به وجود آمدن آسیبهای اجتماعی در پی آن است. پیشنهاداتمان را صورت کامل و مشخص دادهایم و فکر میکنم بتوانیم بخشی از این مشکلات را با استفاده از این پیشنهادات برطرف کنیم.
معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش خاطرنشان کرد: در آموزش و پرورش باید حداقل ۴۰ درصد از وقت کلاس به بحث آموزشهای مهارتی پرداخته شود، به جای این همه علومی که هیچ خروجی ندارد مهارتهای زندگی و اجتماعی مانند برقراری ارتباط با مردم، سواد رسانهای و آشنایی با فضای مجازی و حتی مهارتهای اشتغال باید به دانشآموزان آموزش داده شود.
تندگویان تاکید کرد: معتقدم باید در مدارس خارج از فضای دروس جاری حداقل ۴۰ یا ۵۰ درصد زمان را برای آموزشهای مورد نیاز زندگی، اجتماع و اشتغال اختصاص دهیم اگر این اقدامات را انجام دادیم به نظرم این آسیبها در حوزه ازدواج اجباری کنترل میشود. همچنین اگر در سنین کمتر از ۱۸ سال هم دختری ازدواج کند معتقدم آمار آسیب آن بسیار کاهش پیدا میکند. وقتی این زیرساختها وجود ندارد و آموزشهای لازم ارائه نمیشود نتیجهاش میشود این مشکلاتی که امروز با آن مواجه هستیم.
عمل موفقیت آمیز خروج ۲۲ عدد فیبروم از رحم بیمار قشمی
فیبروم های رحمی شایعترین توده های رحم می باشند

طی یک عمل جراحی موفقیت آمیز تعداد ۲۲ عدد فیبروم از رحم بیمار قشمی خارج شد
دكتر مريم هروآبادي رئيس بيمارستان پيامبر اعظم (ص) قشم ضمن بیان اینکه فیبروم های رحمی یکی از شایعترین توده های رحم در بین خانم هاست گفت: طي يك عمل جراحي موفقيت آميز توسط متخصص زنان و زايمان، تعداد ٢٢ عدد فيبروم از رحم، لوله و تخمدان هاي بيمار قشمي خارج گرديد.
دكتر سپيده مهدي قلب جراح و متخصص زنان و زايمان بيمارستان قشم افزود: بيمار خانم ٤١ ساله كه شكايت اصلي وي نازايي و عدم فرزند آوري بود كه پس از معاينات، وجود فيبروم هاي متعدد در رحم ، لوله و تخمدان هاي بيمار تشخيص داده شد.
دكتر مهدي قلب با اشاره به وجود فيبروم در ابعاد يك الي بيست سانتي در رحم بيمار افزود: مهم ترين موضوع در اين عمل، حفظ قدرت باروري و فرزند آوري بيمار بود كه خوشبختانه با موفقيت انجام شد.
وي افزود: فيبروم ها تومور هاي غير سرطاني خوش خيمي هستند كه در لايه هاي عضلاني رحم رشد مي كنند، اغلب بدون علامت بوده و در طي معاينات لگني يا سونوگرافي يافت مي شوند.
متخصص زنان و زايمان بيمارستان قشم عمده دلايل به وجود آمدن فيبروم ها را چاقي، استرس، عدم مصرف كافي ميوه و سبزيجات، عدم توازن هورموني و كمبود هورمون پروژسترون برشمرد.
دكتر سپيده مهدي قلب ضمن تشكر از تيم بيهوشي بويژه دكتر محسن صحرائيان متخصص بيهوشي، از تيم مجرب اتاق عمل كه همكاري هاي لازم را داشتند نيز قدرداني نمود.
ویژه برنامه «نسیم قصه ها» برگزار شد

به مناسبت روز ادبیات کودک و نوجوان ویژه برنامه « نسیم قصه ها» با حضور نویسنده، تصویرگر و فعال حوزه کودک در فضای مجازی برگزار شد.
به گزارش آوای دریا و به نقل از روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی استان هرمزگان، به مناسبت روز ادبیات کودک و نوجوان ویژه برنامه «نسیم قصه ها» با حضور علی آموخته نژاد، نویسنده کتاب کودک و نوجوان؛ مهسا تبریزی نژاد، تصویرگر کتاب کودک؛ زهرا پورحسن، مسئول باشگاه کتابخوانی پانغاری دانایی ایسین و مسئول کتابخانه فرهیختگان و با اجرای هانیه هادی نژاد، نویسنده، شاعر، قصه گو و فعال حوزه کودک در فضای مجازی برگزار شد.
هانیه هادی نژاد، نویسنده و فعال حوزه کودک با بیان اینکه هجدهم تیرماه روز گرامیداشت مهدی آذریزدی و آثار و نوشته های وی است، بیان کرد: نویسندگان بوسیله آثار خود همیشه ماندگار هستند و مهدی آذر یزدی نیز با اثر قصه های خوب برای بچه های خوب ماندگار شد و همه کودکان ایران وی و آثارش را می شناسند.
هادی نژاد ضمن تشویق کودکان و نوجوانان به نوشتن بیان کرد: کسی که به دنبال نویسندگی است باید نگاه خلاقانه به وقایع و محیط اطراف خود داشته باشد و با نوشتن داستان برای نقاشی های خود شروع کنید و ساده از هر اتفاق عبور نکنید.
علی آموخته نژاد، نویسنده کودک و نوجوان با اشاره به دوران کودکی خود بیان کرد: در زمان کودکی علاقه زیادی به مطالعه کتاب داشتم و کتاب قصه های خوب برای بچه های خوب را که دارای تصاویر بسیار محدودی بود مطالعه کرده و سعی در تصویرسازی وقایع برای خود داشتم.
وی تاکید کرد: استفاده از تصویر در کتابهای کودک و نوجوان بر جذابیت این کتابها افزوده است و اگر خود نویسنده توانایی تصویرگری داشته باشد ارتباط بین تصویر و متن عمیق تر می شود. در عین حال استفاده از تصویرگران خلاق و ماهر جذابیت کتاب را دوچندان می کند.
این نویسنده از کودکان و نوجوانان خواست که به دنبال رویاهای خود باشند و توانایی های خود را بشناسندو آن را دنبال نمایند و اگر به نویسندگی علاقه دارند باید مطالعه بسیار داشته باشند.
مهسا تبریزی نژاد، تصویرگر کتاب کودک بیان کرد: در تصویرگری، تصویر باید به بیان اصل موضوع داستان بپردازد و از اصل داستان دور نشود.
وی افزود: توجه به رنگ در تصویرگری کتاب کودک بسیار مهم است و زمانی که از رنگهای شاد و گرم استفاده شود جذابیت بیشتری به آن می بخشد.
تبریزی نژاد با بیان اینکه مطالعه در کودکی در ذهن ماندگار می شود تصریح کرد: کتابهای کودکی که دارای تصویرگری مناسب و جذاب باشد در ذهن کودک ماندگار شده و علاقه وی را به مطالعه بیشتر خواهد کرد و استفاده از تکنیک های جدید در تصویرگری کتاب باعث رشد خلاقیت تصویرگری شده است و به نظر من استفاده از کلاژ در کتابهای کودکان تاثیر عمیق تری بر کودکان خواهد اشت.
زهرا پورحسن، مسئول باشگاه کتابخوانی پانغاری دانایی ایسین و مسئول کتابخانه فرهیختگان بیان کرد: واژه پانغار در گویش محلی هرمزگان به معنای نردبان است و کسی که به دنبال دانایی است با کتاب این نردبان را طی خواهد نمود.
پورحسن با اشاره به فعالیتهای باشگاه کتابخوانی پانغاری دانایی ایسین تاکید کرد: این باشگاه بصورت مستمر برنامه های نشست کتابخوان، معرفی کتاب، مسابقه کتابخوانی، قصه گویی و… را انجام می دهد و اهالی روستا بسیار علاقه مند به کتاب و اهل مطالعه هستند و کتابخانه خانه دوم آنهاست. در ادامه با توجه به اینکه زهرا پورحسن در تهیه پایان نامه خود در رشته ادبیات کودک و نوجوان به موضوع بررسی شخصیتی مهدی آذر یزدی از نظر روانشناختی پرداخته بود به بیان زندگی مهدی آذر یزدی از زمان ولادت و آثار و اندیشه وی پرداخت.
محموله ۸ هزار دوز واکسن کرونای برکت وارد بندرعباس شد

با پیگیری های مستمر منوچهر دانشمند مدیر کل ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) استان هرمزگان محموله حاوی ۸ هزار دوز واکسن کرونای برکت وارد بندرعباس شد.
مدیر کل ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) استان هرمزگان اعلام کرد: محموله حاوی ۸ هزار دوز واکسن کرونای ایرانی شرکت دارویی برکت در روز ۱۴ تیرماه سال ۱۴۰۰ تحویل دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان شد.
بنا به اعلام دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، تاکنون ۱۰۳ هزار و ۲۵۲ نفر در هرمزگان دوز اول واکسن کرونا را دریافت کرده اند که به ۳۶ هزار و ۲۸۷ نفر از آنها هر دو دوز اول و دوم تزریق شده است.
۶۰ درصد از گروه سنی بالای ۸۰ سال، ۷۰ درصد از گروه سنی ۷۰ تا ۷۵ سال و تقریباً همه گروه سنی ۷۵ تا ۸۰ سال در هرمزگان واکسن کرونا را دریافت کرده اند، سبد واکسن کرونا در استان متشکل از واکسنهای آسترازنکا، اسپوتنیک و سینوفارم است که واکسن برکت نیز به این سبد اضافه شده است.تزریق واکسن کرونا به گروه سنی ۶۰ تا ۷۰ سال نیز از چند روز پیش در شهرستانهای بشاگرد و جاسک و از ۱۴ تیرماه نیز در شهرستانهای بندرعباس، میناب، قشم و بوموسی آغاز شده است.تاکنون در بشاگرد ۸۰ درصد و در جاسک ۳۲ درصد این گروه سنی واکسینه شده اند بیش از ۹۵ هزار هرمزگانی در رده سنی ۶۰ تا ۷۰ سال قرار دارند.
فاطمه نگهداری مسوول ورزش بانوان دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان شد
مسوول کمیته ورزش بانوان دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان منصوب شد.

با پیشنهاد رئیس شورای تخصصی دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان و طی حکمی از سوی احسان کامرانی دبیر هیات امنا و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان فاطمه نگهداری برای مدت یکسال به عنوان مسوول کمیته ورزش بانوان دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان منصوب شد.
در حکم فاطمه نگهداری که به امضای رئیس دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان رسیده است آمده: با توجه به سوابق علمی و تخصصی شما در حوزه ورزش و به پیشنهاد رئیس شورای تخصصی دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی برای مدت یکسال به عنوان مسوول کمیته ورزش بانوان دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان منصوب می شوید و امید است با اتکال به خداوند و به کارگیری ظرفیت های موجود در راستای تحقق سیاست های دانشگاه موفق و موید باشید. فاطمه نگهداری دارای مدرک دکترای مدیریت ورزشی می باشد. وی دبیر آموزش و پرورش ، مدرس دانشگاه و مشاور امور ورزش در سازمان ها و نهادها و صنایع استان ، نایب رئیس هیات جودو استان ، دبیر کمیته جودو روستایی فدراسیون جودو ، رئیس انجمن جودو دانشجویی ، عضو اتاق فکر اداره کل ورزش و جوانان عضو هیئت مشاوران شرکت فرهنگی ورزشی صنایع پشتبان ورزش استان می باشد.

ثبت نام دانشآموزان کلاس نهمی آغاز شد

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش،یک میلیون دانشآموز کلاس نهمی میتوانند از (سه شنبه، پانزدهم تیرماه) با مراجعه به سامانه دانش آموزی پادا فرم انتخاب رشته هدایت تحصیلی خود را دریافت و ثبت نام کنند.
آنطور که معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده است، دانشآموزان میتوانند با ورود به سامانه pada.medu.ir و رویت فرم شماره (۶) رشته تحصیلی خود را انتخاب کنند و نیاز به حضور در مدرسه ندارند. ظرفیت مدارس و مناطق آموزش و پرورش برای هر رشته تحصیلی مشخص و در سامانه بارگذاری شده است. برای انتخاب رشته هر دانش آموز ۱۰۰ نمره در نظر گرفته شده که با توجه به نظر معلم، مشاور مدرسه و نظر دانش آموزان و اولیای آنها اعمال شده است.
«هدایت تحصیلی»، فرآیند ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره به دانشآموزان است. این فرایند به دانشآموزان کمک میکند تا ضمن آشنایی با استعدادها، علایق، تواناییها و ویژگیهای شخصیتی خویش، شاخهها، رشتههای تحصیلی و مشاغل مورد نیاز جامعه را بشناسند و براساس آن، به صورت آگاهانه و آزادانه شاخه و رشته تحصیلی مناسب خود را انتخاب کنند.
ملاکهای هدایت تحصیلی دانشآموزان
سه عامل مهم در هدایت تحصیلی شامل بررسیهای مشاورهای (نمونبرگ شماره ۶) فقط در حد توصیه به دانشآموز؛ عملکرد تحصیلی(نمونبرگ شماره ۷) حد نصاب نمره لازم برای دروس تخصصی رشتههای شاخه نظری (علوم تجربی، ریاضی فیزیک، ادبیات و علوم انسانی، معارف اسلامی) شاخه فنی و حرفه ای (صنعت، خدمات، کشاورزی، هنر) شاخه کار دانش ( صنعت، خدمات، کشاورزی، هنر) و ظرفیت رشتهها، امکانات و تجهیزات منطقه است.
برگه هدایت تحصیلی بیشتر جنبه توصیهای دارد که دانش آموز بداند صلاحیت و توانمندی ورود به کدام شغل را دارد اما هدایت تحصیلی تابع امکانات و ظرفیتهای آموزش و پرورش و دیگری سوابق تحصیلی دانشآموز است. دو فرم شماره ۶ و ۷ به منظور هدایت تحصیلی در اختیار دانش آموزان کلاس نهم قرار می گیرد. فرم شماره ۶ جنبه توصیهای دارد و فرم شماره ۷ براساس عملکرد تحصیلی دانش آموز و ظرفیت منطقه تعیین می شود.
در فرم شماره ۶ ، ۱۰۰ نمره درنظر گرفته شده که توصیههای مشاوران ۱۰ نمره، نظر معلم در زمینه استعداد دانش آموزان ۱۰ نمره، نظر خود دانش آموز ۱۰ نمره، نظر اولیاء ۵ نمره و آزمون رغبت و توانایی ۳۰ نمره دارد. عملکرد تحصیلی هم ۳۵ نمره دارد.
نمونبرگ شماره ۶ تنها در راستای راهنمایی و مشاوره بدون تأثیرگذاری بر عملکرد انتخاب رشته، براساس ملاکهایی تکمیل میشود؛ نتایج آزمونهای رغبت و توانایی (هرکدام ۱۵نمره کسب میکنند). (۳۰ امتیاز) نظر خواهی تمامی معلمان (۱۰ امتیاز) نظرخواهی والدین (۵ امتیاز) نظرخواهی دانشآموز (۱۰ امتیاز) عملکرد تحصیلی (۳۵ امتیاز)؛ نظر خواهی مشاور (۱۰ امتیاز) و در نمونبرگ شماره ۷ علاوه بر کسب نمره کف به عنوان شرط لازم، هدایت تحصیلی صرفاً بر اساس عملکرد تحصیلی و با لحاظ کردن ظرفیت منطقه و در نهایت رتبه بندی عملکرد تحصیلی انجام میشود.
چگونگی اولویتبندی شاخهها در نمونبرگهای هدایت تحصیلی
دانشآموزان فقط بر اساس ظرفیت منطقه و رتبهای که در عملکرد تحصیلی دارند، طبقه بندی شده و ثبت نام آنان صورت میگیرد.
نمونبرگ هدایت تحصیلی دانشآموزان در شاخه کاردانش، رشتههای ریاضی فیزیک، علوم و معارف اسلامی بر اساس اولویت (الف) صادر میشود. یعنی به عبارتی اگر دانشآموزی کف نمره برای ورود به رشته مورد نظر را کسب کند بدون اعمال ظرفیت منطقه، در رشته دلخواه ثبت نام میشود.
نمونبرگ هدایت تحصیلی دانشآموزان در شاخه فنی و حرفه ای و رشتههای علوم تجربی و ادبیات و علوم انسانی براساس اولویتهای (الف –ب) صادر میشود. علاوه بر کسب کف نمره هر رشته، دانشآموزان براساس رتبه و ظرفیت منطقه به گروه الف و ب تقسیم میشوند و این بدین معنا است که گروه (الف) که دارای رتبههای بالاتر است برابر ظرفیت ثبت نام میشوند و گروه (ب) در صورت عدم ثبت نام گروه (الف)، مجاز به ثبت نام در رشته مورد نظر هستند.
میانگین نمرات برای ورود به رشتههای ریاضی و تجربی
میانگین نمرات دروس ریاضی و تجربی برای دانش آموزان متقاضی رشته ریاضی باید به ترتیب حداقل ۱۵ و ۱۴ و برای متقاضیان رشته تجربی به ترتیب حداقل ۱۴ و ۱۵ باشد. دانش آموزان متقاضی رشتههای ریاضی، علوم تجربی و فنی و حرفهای دو اولویت “الف” و “ب” تقسیم بندی شدند که گروه “الف” در اولویت ثبت نام هستند.
دانش آموزانی که در اولویت “ب” قرار دارند به شرط خالی بودن ظرفیت مدرسه در رشته مورد نظر میتوانند ثبت نام کنند. شرط خرید اینترنتی کتابهای درسی برای دانش آموزان پایه دهم ثبت اطلاعات و انتخاب رشته تحصیلی آنها در سامانه پادا و تأیید آن از طرف مدیر مدرسه است.
صدور نمونبرگهای هدایت تحصیلی در شرایط کرونایی
نمونبرگهای هدایت تحصیلی پس از صدور کارنامه و رفع اعتراضات و پس از ثبت نمرات دانشآموزان (دو هفته بعد از آخرین امتحان) از سوی مدیران مدارس و انتقال به سامانه همگام و تأیید از سوی مدیر منطقه، ظرف مدت سه روز در تیرماه صادر خواهد شد.
صدور نمونبرگ به صورت منطقهای انجام میشود و هر منطقه ای که نمرات دانشآموزان را ارسال کند، برای دانش آموزان آن منطقه نمونبرگ صادر خواهد شد. مشاهده و پرینت نمونبرگ شماره ۶ و ۷ (اولویت انتخاب رشته دانشآموز پایه نهم ) از سوی مدیر در مدرسه مبداء (متوسطه اول) و مقصد (متوسطه دوم) از طریق سامانه همگام امکان پذیر است.
مسابقات کراسفیت دختران نوجوان کشور
دختر هرمزگانی تیم فولاد هرمزگان به مدال برنز رسید

مسابقه کراس فیت نوجوانان قهرمانی دختران کشور با درخشش عسل مرادی ورزشکار هرمزگانی تیم فولاد هرمزگان به پایان رسید.
مسابقه کراس فیت نوجوانان قهرمانی کشور در بخش دختران برگزار شد. مرحله مقدماتی این رقابت ها در رده سنی ۱۵ الی ۱۸ سال با ۱۸۰ شرکت کننده از سراسر کشور به صورت آنلاین آغاز شد که ۱۰ نفر برتر به مرحله فینال راه پیدا کردند.
در فینال این پیکارها و در رقابتی نزدیک صادق زاده از مازندران به مقام اول رسید، نازنین زهرا عبدی از تهران در رده دوم ایستاد و عسل مرادی از هرمزگان صاحب گردن آویز برنز شد.
هدایت ورزشکاران هرمزگانی را صمیه کمالی مربی صاحب نام و موفق پرورش اندام و کاراته استان هرمزگان بهمراه راضیه معماریان بر عهده داشتند.
فولاد هرمزگان به عنوان نماینده استان ۵ ورزشکار در این رقابت های داشت.
به گزارش فارس، مسابقات کراسفیت دختران نوجوان کشور به دلیل شیوع ویروس کرونا به صورت آنلاین و به منظور شناسایی استعدادهای برتر کشور برگزار شد.
چهار زن در هرمزگان دوره افسر عرشه سفرهای نامحدود فرامیگیرند

برای نخستین بار در کشور موسسه آموزشی صنعت گستر هوا دریای قشم با امکانات آموزشی بروز و کارگاه های مجهز و شبیه سازهای مدرن دریانوردی، دوره آموزشی افسر دومی اقیانوس پیما را برای چهار زن هرمزگانی برگزار می کند.
مجتبی عمانی مدیر موسسه آموزشی صنعت گستر هوا دریای قشم در حاشیه بازدید علیرضا نصری فرماندار قشم از این موسسه، به ارائه گزارشی از فعالیت های موسسه مزبور پرداخت و اظهار کرد: دوره آموزش افسر دومی عرشه ناوگان کشتی های اقیانوس پیما، ویژه کشتی ها با ظرفیت ناخالص ۵۰۰ تن یا بالاتر و با سفرهای نامحدود در دو بخش آموزش نظری و عملی در قالب ۵ ترم دانشگاهی و ۱۲ ماه آموزش عملی کارورزی بر روی اینگونه کشتی ها اجرا می شود.
وی ادامه داد: فارغ التحصیلان این موسسه پس از گرفتن مدرک شایستگی بین المللی از سازمان بنادر و دریانوردی وارد بازار کار می شوند.
مدیر موسسه آموزشی صنعت گستر هوا دریای قشم با تاکید بر اینکه که این موسسه دارای امکانات آموزشی بروز، کارگاه های مجهز و شبیه سازهای مدرن دریانوردی و نخستین مرکز آموزش دریانوردی خصوصی در سطح استان و جنوب کشور است که دوره آموزشی افسر دومی اقیانوس پیما را اجرا می کند از پذیرش تعداد چهار خانم در دوره افسر عرشه سفرهای نامحدود برای نخستین بار در کشور خبر داد.
علیرضا نصری نیز در این بازدید گفت: ظرفیت های مناسب آموزشی که در این مجموعه فراهم شده، نمونه مناسبی از برنامه ریزی، تامین فضا و امکانات برای ارائه آموزش های منطبق با منابع و ظرفیت های محلی است.
وی، آموزش دریانوردی و تربیت نیروی مورد نیاز در حوزه افسری ناوگان کشتی های اقیانوس پیما را در راستای تحقق اقتصاد دریا محور ، بستر سازی و بهره گیری از ظرفیت شغلی این منبع وسیع خدادادی عنوان کرد.
گفتنی است، موسسه آموزشی صنعت گستر هوا دریای قشم با حوزه فعالیت آموزش علوم و فنون دریایی و فراساحل نخستین دوره آموزش افسران کشتی های اقیانوس پیمای خود را با پذیرش ۲۷ داوطلب گزینش شده در آزمون علمی ،مصاحبه زبان انگلیسی، روانشناسی و سلامت پزشکی از میان ۲۰۰ داوطلب متقاضی ورود ، از ۱۷ خرداد ماه سال جاری آغاز کرده است. این موسسه آموزشی در دوره های کوتاه مدت آموزشی دریانوردی تحت کنوانسیون بین المللی STCW و با مجوز و نظارت سازمان بنادر و دریانوردی ، از تیرماه سال گذشته تا کنون تعداد ۴۷۰ نفر دریانورد را در قالب دورهای زیر آموزش داده است.