۲۱ دوره آموزشی ویژه حقوق زنان در کیش برگزار شد

رییس اداره امور زنان سازمان منطقه آزاد کیش گفت: ۲۱ دوره آموزشی ویژه حقوق زنان با تاکید بر ارتقای جایگاه زنان در جامعه در این جزیره برگزار شد.

به گزارش آوای دریا و به نقل از ایرنا ، «عالمه خسروی»، رییس اداره امور زنان سازمان منطقه آزاد کیش روز جمعه  با بیان اینکه طرح برگزاری دوره های آموزشی ارتقای اطلاعات حقوقی زنان از سال گذشته آغاز شده است، گفت: در این مدت ۲۱ دوره آموزشی با حضور مدرسان ملی به صورت مجازی بین بانوان جامعه هدف این جزیره برگزار شده است. وی با بیان اینکه اضافه کرد: در این دوره و کارگاه های آموزشی ۱۰ هزار و ۹۴۸ بانو شرکت کرده که نشست های حقوق شهروندی با تاکید بر حقوق زنان با چهار دوره برگزار شده با پنج هزار و ۸۸۳ نفر بیشترین شرکت کننده را داشته است.

خسروی با بیان اینکه برخی از بانوان در چندین دوره شرکت کرده اند عمده آنان فعالان عرصه های اجتماعی هستند یادآور شد: کارگاه حقوق شهروندی با موضوع مهریه، بایدها و نبایدهای حقوقی دوران پیش از ازدواج، بررسی حقوق و مسوولیت های زنان در قانون اساسی و نقش زنان در برنامه ششم توسعه و قانون احکام مدنی و ازدواج و حقوق زوجین از جمله کارگاه های آموزشی برگزار شده در این مدت است. وی افزود: از دیگر کارگاه های برگزار شده می توان به جرم شناسی و پیشگیری خانواده محور، بررسی حقوق قانونی زنان دارای معلولیت، کارگاه نظریه حق محور در تبیین جرائم کودکان و نوجوانان با تأکید بر حق داشتن خانواده، دعاوی خانواده و راهکار کاهش آن و کارکرد رشدی خانواده و خطر جرم در کودکان و نوجوانان اشاره کرد.

رییس اداره امور زنان سازمان منطقه آزاد کیش یادآور شد: این دوره ها در راستای نیاز سنجی های انجام شده از شبکه سازی بانوان جزیره برگزار شده است. وی گفت: بانوان ساکن در این جزیره بر حسب فعالیت خود در ۲۷ قشر شبکه به منظور ارتقای سطح مشارکت اجتماعی زنان جزیره در تصمیم سازی های منطقه آزاد از جمله اهداف و رویکرد های این اداره سازی شدند. خسروی  اضافه کرد: در این راستا دستگاه‌ها، نهادها و ادارات مختلف مستقر در جزیره نسبت به معرفی نماینده بانوان فعال و شاغل در آن به این اداره معرفی شده و تا کنون ۵۱ نفر نماینده ساماندهی شده اند. وی اظهار داشت: دانشگاهیان با هفت نماینده، اصناف با ۶ نماینده بیشترین تعداد را داشته و پس از آن جامعه خانه داران، مشاوران حقوقی، هنرمندان، بیمه، بانک ها و بورس در سایر فراوانی قشرهای مختلف قرار دارندو

بر اساس آمار حدود ۵۰ درصد از جمعیت ۴۲ هزار نفری کیش را بانوان تشکیل می دهند.

۳۰۰ هزار دوز واکسن اسپوتنیک به کشور وارد شد

معاون فنی و امور گمرکی گمرک ایران از ورود دوازدهمین محموله واکسن روسی اسپوتنیک شامل ۳۰۰ هزار دوز واکسن به کشور خبر داد.

«مهرداد جمال ارونقی»، معاون فنی و امور گمرکی گمرک ایران گفت: روز پنجشنبه ۲۵ شهریورماه، تعداد ۳۰۰ هزار دُز واکسن روسی اسپوتنیک به کشور وارد شد که این پنجاه و دومین محموله واکسن وارداتی به کشور و دوازدهمین محموله واکسن روسی اسپوتنیک است.

او ادامه داد: پیش از این ۱۰۴۵۰۰۰ دُز اسپوتنیک به کشور وارد شده بود که امروز تعداد واکسن های اسپوتنیک وارداتی به ۱۳۴۵۰۰۰ دُز رسید.

ساخت واکسن استنشاقی علیه ذات‌الریه

محققان موفق به ابداع یک واکسن استنشاقی علیه باکتری مولد ذات الریه در محیط بیمارستان به نام «کلبسیلا پنومونیه» شدند.

این واکسن که توسط محققان دانشکده پزشکی این دانشگاه ابداع شده است، در آزمایش روی موش ها آنها را در برابر چندین گونه باکتری محافظت کرد. در حال حاضر هیچ واکسنی با مجوز اداره نظارت بر دارو و غذای آمریکا برای پیشگیری یا درمان این عفونت وجود ندارد و یک گونه باکتری مقاوم به دارو، سالانه مسئول ابتلای حداقل هفت هزار و ۹۰۰ مورد به ذات الریه و ۵۲۰ مورد مرگ ناشی از این بیماری در آمریکا شناخته شده است.

اکنون محققان دانشگاه تولین در آمریکا، نوعی واکسن استنشاقی ابداع کرده‌اند که در آزمایش روی موش‌ ها توانست یک واکنش ایمنی قوی را در برابر چندین گونه از این باکتری ایجاد کند. ابتلا به کلبسیلا پنومونیه، بیشتر در بیمارستان‌ها رخ می‌ دهد و بیماران را به ذات الریه، عفونت در جریان خون و اندام‌های خاص مبتلا می‌ کند. موضوع نگران‌ کننده این است که این باکتری در برابر طیف گسترده‌ای از آنتی‌بیوتیک‌‌ها مقاومت می کند و موضوع نگران‌کننده‌تر این که در حال حاضر، گونه‌های ویروسی جدیدی در حال ظهور هستند.

اکنون این واکسن جدید به جای تزریق وریدی می‌ تواند به صورت استنشاقی به کار رود تا مستقیم به ریه‌ها برسد؛ جایی که بیشتر باکتری‌ها در آن ساکن هستند. این واکسن در آزمایش روی موش‌ ها توانست یک واکنش ایمنی قوی ایجاد کند. محققان در این مطالعه موش ها را در معرض سه گونه متفاوت از کلبسیلا پنومونیه قرار دادند و مشاهده کردند که این واکسن به صورت موثر از آنها محافظت کرد.

دکتر «جی کولز» از محققان این مطالعه گفت: دلیلی وجود ندارد که نتوان از این واکسن برای مقابله با باکتری عامل ذات الریه استفاده کرد. به باور من، این پژوهش، بستری را برای تجدید نظر در مورد نحوه استفاده از واکسن‌ های عفونت تنفسی فراهم می‌کند؛ بطوری که شاید به جای تزریق عضلانی باید از واکسن‌ های استنشاقی استفاده کرد تا مستقیم به محل عفونت برسد.

دومین محموله واکسن اهدایی از اتریش وارد ایران شد

دومین محموله از مجموع یک میلیون واکسن اهدایی استرازنکا از اتریش در حضور دیتریش هایم سفیر این کشور در ایران وارد فرودگاه امام خمینی شد.

به گزارش آوای دریا ، به نقل از ایسنا، سفارت اتریش در ایران با اعلام این خبر در صفحه اینستاگرام خود بر ضرورت تلاش مشترک جهت غلبه بر بحران کوید ۱۹ تاکید کرد و افزود: ارسال این محموله همچنین دسترسی به خدمات بهداشتی برای مهاجران افغان را فراهم می‌کند چرا که اگر همه ایمن نباشند، هیچ کس ایمن نخواهد بود.

عوارض خطرناک واکسن زدن ناشتا

ایسنا نوشت: یک فوق تخصص مهندسی ژنتیک با اشاره به اینکه تمام دریافت‌کنندگان واکسن باید قبل از تزریق غذای مناسب و کافی بخورند، تاکید کرد که ناشتا واکسن نزنید.

دکتر علی کرمی با بیان اینکه مصرف مایعات زیاد مانند آب و آبمیوه‌های طبیعی پس از تزریق واکسن بسیار ضروری و مفید است گفت: افرادی که با حالت ناشتا واکسن می‌زنند، معمولا عوارض بیشتری مثل سرگیجه و بی‌حالی را تجربه می‌کنند.

وی با اشاره به این که میزان بروز عوارض به عملکرد سیستم ایمنی بدن ارتباط مستقیم دارند، اظهار داشت: افرادی که سبک زندگی سالم دارند – تغذیه و تحرک و سالم و سطح استرس پایین – عوارض بسیار کمی را پس از تزریق واکسن تزریق می‌کنند.

وی که در یک برنامه رادیویی صحبت می کرد، با اشاره به این که افرادی که نسبت به مواد مختلف آلرژی دارند باید با نظر پزشک در انتخاب واکسن دقت کنند، بار دیگر توصیه کرد: تمام دریافت‌کنندگان واکسن باید قبل از تزریق غذای مناسب و کافی بخورند.

این استاد دانشگاه با اشاره به این که وضعیت ژنتیک و فیزیولوژی در بروز عوارض واکسن مؤثر هستند، اظهار کرد: «درد موضعی محل تزریق» و «قرمز شدن محل تزریق» و «بدن درد سطحی» و «تب» و «احساس بی‌حالی» از جمله شایع‌ترین عوارض واکسن‌های کرونا هستند که در صورت بروز تا یکی دو روز پس از تزریق برطرف می‌شوند.

آیا تزریق دز سوم واکسن می‌تواند از ابتلا به کرونا پیشگیری کند؟

پزشک ویروس‌شناس گفت: دز سوم واکسن کرونا برای افزایش ایمنی بدن تزریق می‌شود، اما به طور قطعی از ابتلاء به کرونا جلوگیری نمی‌کند، بنابراین رعایت پروتکل‌های بهداشتی مقابله با کرونا پس از تزریق دز سوم نیز الزامی است.

 مهرداد روانشاد   افزود: براساس برخی مشاهدات پزشکی مشخص شده پس از تزریق دز دوم واکسن کرونا ایمنی کامل ایجاد نمی‌شود، بنابراین برای افزایش اثربخشی واکسن و همچنین وضعیت ایمنی بدن از دز سوم که تحت عنوان «یادآور» شناخته شده، تزریق می شود.

وی ادامه داد: دز سوم غیروابسته به نوع واکسن کرونا است و ضرورت تزریق باتوجه به پاسخ بدن دریافت کننده و میزان ایمنی بدن پس از تزریق ۲ دز تعیین می‌شود.

روانشاد با اشاره تزریق دز سوم در بیماران زمینه‌ای گفت: ضرورت تزریق دز سوم همچنین باتوجه به بازه سنی و بیماری‌های زمینه‌ای متغیر است، بنابراین توصیه می‌شود که پس از تزریق دز دوم واکسن، وضعیت ایمنی بدن ارزیابی و در صورت عدم ایجاد مصونیت موردنظر دز سوم تزریق شود.

ایمنی بدن در مواجهه با کرونا حداقل ۲ هفته بعد از تزریق دز دوم

روانشاد با تاکید بر این که بدن پس از تزریق واکسن کرونا بلافاصله ایمن نخواهد شد، افزود: ایمنی بدن در مواجهه با این ویروس حداقل n, هفته تا ۲۰ روز پس از تزریق دز دوم واکسن ایجاد می‌شود.

استاد علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس تصریح کرد: پس از گذشت دو هفته و اثربخشی نیز واکسن نمی‌تواند از عفونت خفیف جلوگیری ‌کند، بنابراین پروتکل‌های بهداشتی مقابله با کرونا پس از واکسیناسیون هم باید رعایت شود.

تغییر بازه زمانی تزریق ۲ دز واکسن اثربخشی را کاهش می‌دهد

وی ادامه داد: تعیین بازه زمانی برای تزریق دو دز واکسن کرونا براساس تحقیقات پزشکی که در روند آزمایشات به اثبات می‌رسد، مشخص شده و بنابراین توصیه می‌شود، بازه زمانی تزریق دو دز واکسن کرونا تغییر نکند.

روانشاد با بیان اینکه این بازه زمانی همچنین باتوجه به نوع واکسن کرونا اعم از سینوفارم و آسترازنکا متغیر است، تاکید کرد: دز دوم واکسن کرونا قبل از زمان تعیین شده تزریق نشود و تاخیر در تزریق دز دوم نیز می‌تواند اثربخشی واکسن را تحت تاثیر قرار دهد بنابراین باید هر واکسنی در بازه زمانی تعیین شده استفاده شود.

به گزارش ایرنا، تا کنون ۲۷ میلیون و دو هزار و ۳۲۰ نفر دُز اول واکسن کرونا و ۱۳ میلیون و ۲۹۹ هزار و ۸۵۵ نفر نیز دُز دوم را تزریق کرده اند و مجموع واکسن های تزریق شده در کشور به ۴۰ میلیون و ۳۰۲هزار و ۱۷۵ دُز رسید.

هفتاد و یک درصد مادران باردار واکسینه شدند

 به دنبال گرفتن مجوز برای واکسیناسیون مادران باردار در استان هرمزگان ، هفتاد و یک درصد مادران باردار واجد شرایط تا روز گذشته واکسینه شدند.

 دکتر نوروزیان گفت : بیشترین درصد واکسیناسیون مربوط به شهرستان رودان و بندرخمیر می باشد که صددرصد زنان باردار واجد شرایط واکسینه شده اند و متاسفانه در جزیره ‌کیش فقط ۲۱ درصد و در شهرستان پارسیان نیز ۳۰ درصد واکسن دریافت کرده اند که به دلیل استقبال کم مادران باردار بوده است.

سخنگو دانشگاه علوم پزشکی افزود : با توجه به خطر بیماری کرونا برای زنان باردار از تمام مادران باردار خواهشمندیم که برای قرار گرفتن در لیست زنان باردار در سامانه سیب حداقل یک بار برای مراقبت به یکی از مراکز بهداشتی درمانی مراجعه کنند و سپس همکاران ما طبق اولویت بندی ، جهت تزریق واکسن با این عزیزان تماس خواهند گرفت .

دکتر نوروزیان با اشاره به خطر این بیماری برای زنان باردار گفت : متاسفانه از ابتدای اپیدمی تاکنون ۱۹ زن باردار جان خود را از دست داده اند که ۱۳ مورد آن مربوط به پیک امسال و ۶ مورد در پیک سال گذشته بوده که امیدواریم با واکسیناسیون هرچه سریعتر و استقبال خانم های باردار شاهد ابتلاء و بیماری و مرگ و میر هیچ‌کدام از مادران باردار نباشیم.

پرورش ذهنی و اجتماعی کودک نیاز به محیط گروهی دارد

عضو انجمن روانپزشکان ایران:

عضو انجمن روانپزشکان ایران گفت: آموزش بدون پرورش کافی نیست و پرورش ذهنی و اجتماعی کودک نیاز به محیط گروهی دارد.

دکتر فربد فدایی در خصوص بازگشایی مدارس در دوران کرونا و اهمیت آموزش حضوری افزود: آموزش به صورت حضوری و آموزش غیر حضوری هر کدام مزایایی دارند، اگر در شرایط عادی زندگی قرار باشد یکی از این دو روش برگزیده شود، آموزش حضوری مناسب تر است، اما در هنگامی که یک بیماری عفونی همه گیر در صورتی که ایمنی از طریق واکسیناسیون میسر نشده باشد باید از امکانات فضای مجازی استفاده کرد.

وی ادامه داد: آموزش غیر حضوری موضوع جدیدی نیست و زمانی بود که امکان آموزش تنها به شکل حضوری و انتقال دانش به صورت سینه به سینه عملی می شد.

این روانپزشک گفت: اختراع خط و کتابت برای نخستین بار در تاریخ امکان آموختن بدون حضور معلم را فراهم کرد و یک فرد می توانست با مطالعه یک کتاب آموزش ببینند و تجاربی را در آن کتاب آمده بود عملاً بیاموزد.

وی تاکید کرد:سینما، رادیو، تلویزیون و رسانه‌های گروهی غیر حضوری هستند که در امر آموزش مورد استفاده قرار گرفته اند.

عضو انجمن روانپزشکان ایران ادامه داد: امروز فضای مجازی هم برای آموزش به کار می رود اشکال کار آموزش غیر حضوری ناتوانی آن در آموزش عملی و موضوعات آزمایشگاهی فنی و آموزش بالینی در علوم پزشکی است، برای نمونه مهارت های مربوط به مصاحبه و معاینه بیمار و اقدامات تشخیصی و درمانی اعمال جراحی را نمی‌توان صرفاً به صورت غیرحضوری آموخت.

فدایی با بیان اینکه در کودکان دبستانی کارهای به ظاهر ساده ای نظیر چگونگی به دست گرفتن مداد برای نوشتن نیاز به آموزش عملی کودک دارد،  خاطرنشان کرد: آموزش بدون پرورش کافی نیست وپرورش ذهنی و اجتماعی کودک نیاز به محیط گروهی دارد.

وی ادامه داد: انسان به صورت اجتماعی زندگی می‌کند بنابراین روش زندگی اجتماعی را باید بیاموزد و این کار در دبستان و دبیرستان میسر است.

فدایی گفت: مدرسه نه فقط خواندن و نوشتن، بلکه چگونگی تعامل با همسالان بزرگترها به کوچکترها نیز آموخته می شود کودکان و نوجوانان و آموزگاران و دبیران خود را سرمشق خود قرار می‌دهند و این نمونه های ارزشمند به آنان درس ادب مهربانی فداکاری نظم تلاش وفایی به عهد و وقت‌شناسی را می دهند.

وی گفت: پرورش ذهنی و اجتماعی در دوره دانشگاه نیز بسیار مهم است و ابعاد نوینی به آن اضافه می شود.

این روانپزشک تاکید کرد: افق فکری دانشجویان در دانشگاه با دیدن دانشجویان از فرهنگ های متفاوت و دیدگاه های گوناگون گسترده تر می شود، دانشجویان با تعامل با استادان و دانشجویان دیگر روش ارتباط و حل مسائل زندگی و یاری کردن به دیگران و یاری گرفتن از آنان را می آموزند.

وی افزود: دانش آموزان و دانشجویان حتی در صورت فراهم بودن بهترین امکانات آموزش مجازی نیاز به حضور معلم و شاگردان دیگر دارد تا خود را به عنوان عضوی از جامعه و تاثیرگذار بر آن و تاثیر گیرنده از آن بشناسد و از انزوا و رفتارهای غیر اجتماعی و ضد اجتماعی مصون بماند.

همه‌گیری ویروس کرونا سبب تعطیلی مدارس کشورهای مختلف از جمله ایران شد به گونه ای که این شرایط سخت زندگی دانش آموزان را تحت تاثیر پیامدهای مخرب خود قرار داده است.

مدارس و سایر مراکز آموزشی پس از شیوع ویروس کرونا در کشور از ابتدای اسفند سال ۹۸ تا کنون تعطیل یا نیمه تعطیل و آموزش‌ها در بستر غیرحضوری چون فضای مجازی، شبکه آموزشی شاد، مدرسه تلویزیونی و بسته های آموزشی پیگیری و انجام شد.

 همه گیری ویروس کرونا سبب شد تا دانش‌آموز از حضور در کلاس های درس باز بمانند و  با خانه نشینی از آموزش مجازی در قالب شبکه آموزشی شاد و یا بسته های آموزشی استفاده کنند.

 تعطیلی اجباری مدارس باعث به خطر افتادن یادگیری، سلامت روحی و جسمی و تغذیه ای دانش آموزان در ایام خانه نشینی  شده است.

فناوری اطلاعات وارتباطات حوزه مناسبی برای توانمندسازی اقتصادی زنان است

معاون رییس جمهوری:

معاون رییس جمهوری در امور زنان و خانواده گفت: امروز حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش مهمی در توسعه روابط بین المللی دارد و درعین‌حال حوزه مناسبی برای توانمندسازی اقتصادی زنان محسوب می‌شود.

دکتر انسیه خزعلی در دیدار با حمیرا ریگی سفیر ایران در برونئی که در محل معاونت صورت گرفت، با اشاره به روابط دیپلماتیک و پیوندهای مذهبی و تجاری میان دو کشور، حوزه زنان و خانواده را از محورهای مهم در توسعه روابط دو طرف برشمرد.

وی با اشاره به مشترکات مذهبی دو کشور خواستار تعامل جامعه زنان کشور برونئی با حوزه زنان و خانواده ایران در زمینه های فرهنگی و اجتماعی شد و تاکید کرد: تجربه ایران در زمینه کارآفرینی زنان بسیار ارزشمند است و ما می توانیم در انتقال این تجربه ها همکاری های خوبی را داشته باشیم.

معاون رئیس‌جمهوری به توسعه تعاملات و مبادلات دو کشور پس از بهبود شرایط شیوع کرونا اشاره نمود.

وی همچنین همکاری در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات، پژو هش های علمی، ایجاد استارتاپ ها و صنایع‌دستی را از جمله مسائل موردعلاقه برای توسعه روابط میان طرفین توصیف و عنوان کرد: امروز حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش مهمی در توسعه روابط بین المللی دارد و درعین‌حال حوزه مناسبی برای توانمندسازی اقتصادی زنان محسوب می‌شود.

وی در ادامه توضیح داد با توجه به شیوع  کرونا و تعطیلی بسیاری از کسب و کارها خوشبختانه شاهد رشد مشاغل خانگی بوده ایم بطوری که می توان رونق اینگونه مشاغل را در خرید و فروش های اینترنتی کاملا مشاهده کرد و این بیانگر توانمندی زنان ایران است و ما آماده انتقال این تجربیات هستیم.

در این ملاقات حمیرا ریگی سفیر ایران در برونئی در ابتدا با  تبریک و آرزوی موفقیت از انتصاب ایشان به سمت معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری، ضمن ابراز علاقه مندی به همکاری و انجام فعالیت ها در بعد بین المللی در حوزه زنان و خانواده به ویژه ظرفیت های موجود در کشورهای اسلامی، خواستار همکاری در برگزاری کارگاه های آموزشی در زمینه های: تربیت کودک و همسرداری با نگاه اسلامی، کارگاه سواد رسانه برای نوجوانان، توانمندسازی زنان، پیشگیری از اسیب های اجتماعی ناشی از مواد مخدر و دیگر ظرفیت های موجود ایران در کشور برونئی شد.

وی در ادامه ضمن اشاره به ظرفیت های حوزه زنان و خانواده  دو کشور تاکید کرد: پیگیری های لازم از سوی سفارت ج۔ا۔ایران در برونئی دارالسلام، جهت تبادل تجربه و اغاز همکاری ها در حوزه زنان میان دو کشور اسلامی ایران و برونئی دارالسلام صورت پذیرد۔

برای برقراری عدالت فراگیر در حوزه زنان، شنونده آرای همه فعالان هستیم

معاون رییس جمهوری در امور زنان وخانواده:

معاون رییس جمهوری در امور زنان و خانواده با بیان اینکه نگاه سیاسی به جایگاه زنان باعث شده از کارایی و تاثیرگذاری اجتماعی آن در رفع محرومیت و حرکت به سمت عدالت کاسته شود، گفت: هدف ما گام برداشتن به سمت عدالت فراگیر در حوزه زنان است و در این راه شنونده آرای همه فعالان این حوزه هستیم.

دکتر انسیه خزعلی در نشست و دیدار با زنان فعال اصلاح طلب در حوزه زنان و خانواده با یادآوری اینکه این جلسه ششمین نشست معاونت در دوره جدید است، اظهار داشت: نشست با زنان سرپرست خانوار، نخبگان، سازمان های مردم نهاد و فعالان اجتماعی و سیاسی را داشتیم و امروز نشست با زنان اصلاح طلب فعال در حوزه زنان و خانواده داریم.

وی افزود: امیدواریم تجربیات همه فعالان این عرصه، بتواند راه را روشن تر و کمبودها و کاستی ها را بیشتر نشان دهد تا در مسیر برداشتن کاستی ها و افزایش نقاط قوت گام برداریم.

معاون رییس جمهوری در امور زنان و خانواده با تاکید بر اینکه اتفاق نظر داریم که جایگاه معاونت زنان و خانواده یا به طور کلی پرداختن به زن و خانواده هنوز در جایگاه مناسب خود قرار نگرفته است، خاطرنشان کرد: متاسفانه جنبه تشریفاتی آن بر جنبه کاربردی، تصمیم گیری و تاثیرگذاری جدی آن برتری دارد.

خزعلی با بیان این که نگاه سیاسی در همه دوره ها به جایگاه زنان باعث شده که از کارایی و تاثیرگذاری اجتماعی آن در رفع محرومیت و حرکت به سمت عدالت  کاسته شود، یادآور شد: هدف ما این است که تا آنجا که ممکن است برای رفتن به سمت عدالت فراگیر در زمینه زنان و خانواده گام برداریم.

وی تاکید کرد: امیدواریم بتوانیم با همراهی، همکاری و مشارکت و هم افزایی جامعه زنان از هر قشر و گروهی که هستند و با این نگاه که همگی به دنبال اهداف مشترک هستیم از همه توانمندی ها استفاده کنیم.

معاون رییس جمهوری در امور زنان و خانواده با استمداد از خداوند برای راهنمایی و هدایت و توفیق برای برداشتن گام های هر چند کوچک در این مسیر تصریح کرد: امیدواریم با همه موانعی که وجود دارد و مشکلاتی که کشور با آن درگیر است بتوانیم در جهت حل مسایل زنان گام برداریم.

خزعلی تصریح کرد: در نشست های قبلی و در این نشست از میهمانان می خواهیم مطالبی که در سیاست های کلی اولویت است ارایه دهند و تجربیات هشت سال گذشته را عنوان کنند.

معاون رییس جمهوری در امور زنان و خانواده با تاکید بر اینکه در این جلسات  شنونده نظرات، آرا و پیشنهادات هستیم گفت: یکی از جلسات خوب ما امروز است که موارد پیشرفت هشت سال گذشته و همینطور موارد منفی یا سلبی را که فعالان پیش رو داشتند در حوزه زنان می شنویم تا بتوان راهکارهایی برای آن اندیشید. ضمن اینکه اولویت ها و چشم اندازی که برای بانوان مدنظر دارند ارایه دهند.