معاون رئیس جمهور: دانشآموزان علاوه بر درس، مهارتهای زندگی را فراگیرند
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده گفت: دانشآموزان در مدارس باید مهارتهای بنیادین زندگی از جمله توانایی شنیدن، برقراری ارتباط و کنترل خشم را در دوران تحصیل فرا گیرند.
زهرا بهروزآذر در آئین ملی بازگشایی مدارس که در دبیرستان شهید ستاری روستای ولیآباد قرچک برگزار شد اظهار کرد: سال تحصیلی جدید را با یاد تمامی شهدا به ویژه قائد شهید امت، دانشآموزان مدرسه شجره طیبه میناب، شهدای لامرد، دلیرمردان ناو دنا، فرماندهان و دانشمندان میهندوست که در راه ایران عزیز جان خود را تقدیم کردند آغاز میکنیم و امیدواریم نگهبانان شایسته مسیری باشیم که شهدا آن را ترسیم کردند.
وی افزود: بازگشایی مدارس و حضور دوباره دانشآموزان در مدرسه، فرصت مناسبی برای آغاز فصل جدیدی از یادگیری، کسب تجربه و رشد همهجانبه آیندهسازان ایران اسلامی است و امیدواریم که سال تحصیلی جدید همراه با موفقیت، نشاط و اتفاقات خوب برای دانشآموزان باشد.
وی گفت: امروز دانشآموزان با برخورداری از منابع مختلف آموزشی، فقط از طریق کتب درسی با مفاهیم علمی آشنا نمیشوند با ابزارهایی نظیر فیلمهای آموزشی، شبکه یادگیری شاد و دیگر وسایل، آموزشهای مختلفی فرا میگیرند از این رو از مدارس انتظار میرود تا مأموریتی فراتر از انتقال مفاهیم آموزشی را بر عهده گیرند.
مدرسه محل یادگیری چگونه زندگی کردن است
بهروزآذر تصریح کرد: سوال مهم این است که اگر دانشآموزان میتوانند بخش مهم و قابل توجهی از علم و دانش را به صورت فردی و با استفاده از ابزارهای نوین آموزشی به دست آورند، چرا همچنان به مدارس نیاز است، این بدان علت است که مدرسه فقط محلی برای انتقال علم و دانش نیست، بلکه محیطی برای یادگیری چگونه زندگی کردن و تمرین مهارتهای زندگی است که به تنهایی با استفاده از کتاب قابل فراگیری نیست.
وی تأکید کرد: دانشآموزان باید در مدارس مهارتهای بنیادین زندگی همچون توانایی خوب شنیدن، گفتگو با دیگران، برقرار ارتباط موثر در جامعه، کنترل خشم را در طول سال تحصیلی تمرین کرده و فرا گیرند تا در آینده در مواجهه با مسائل مختلف اجتماع، تصمیمات مسئولانه اتخاذ کنند.
وی با اشاره به لزوم توجه به ظرفیت و توانمندیهای فردی گفت: یکی از مهارتهای مورد نیاز دانشآموزان، شناخت توانمندی و مهارتهای فردی است چرا که گاه این توانمندیها برای خود فرد عادی شده و ارزش خود را از دست میدهد.
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده ادامه داد: دانشآموزان هنگام حضور در مدرسه، به کار گروهی توجه کرده و یاد بگیرند که مسائل را شناسایی و برای حل مشکلات، راه حلهای مختلف بیابند و با مشارکت با دیگران بهترین راه را عملی کنند.
وی افزود: باید دقت داشت که آثار آموزش و تربیت دانشآموزان فقط به خود آنان نیست؛ بلکه از طریق خانواده و روابط اجتماعی به طور مستقیم به جامعه و نسل آینده منتقل میشود از این رو باید برای تحکیم خانواده و آینده جامعه بر افزایش مهارت دانشآموزان سرمایه گذاری کرد.
معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده از دانشآموزان به عنوان سرمایه انسانی کشور یاد کرد و افزود: جوانان در آینده و در عرصههای مختلف علمی، فناوری و … نقشآفرین بوده مسئولیت خانواده و اجتماع را بر عهده میگیرند، از این رو باید از همین دوران تحصیل توانایی لازم برای حل مسائل و مشکلات، کار گروهی و تصمیم گیری مناسب را در خود تقویت کنند.